Portal de investigação
Impact in the quality of life of parents of children with chronic diseases using psychoeducational interventions - A systematic review with meta- analysis.
Autores da FMUP
Participantes de fora da FMUP
- Rodrigues, JD
- Pereira, AT
- Areias, JC
- Areias, ME
Unidades de investigação
Abstract
Filiações
Filiações não disponíveis
Proyectos asociados
Bioavailability of EPA + DHA Enriched Canned Tuna and Its Acute Effects on Cardiovascular Risk Markers, in Healthy Human Volunteers (FUNCTIONALTUNA) - NCT03742492
Investigador Principal: Luís Filipe Ribeiro de Azevedo
Ensaio Clínico Académico (FUNCTIONALTUNA) . CINTESIS . 2019
Predição e análise do tipo de parto em gestantes portuguesas através de Redes Bayesianas.
Investigador Principal: Pedro Pereira Rodrigues
Estudo Observacional Académico (Redes Bayesianas) . 2021
Hospitalização ou vigilância: ação precoce na orientação de pacientes com COVID-19.
Investigador Principal: Pedro Pereira Rodrigues
Estudo Observacional Académico (Orientação) . 2020
Identifying problems in the appointment scheduling system of a major Portuguese public hospital - Is there room for improvement?
Investigador Principal: Pedro Pereira Rodrigues
Estudo Clínico Académico (Scheduling system) . 2020
Congenital Heart Disease Detection Using Clinical Data and Auscultation Heart Sounds: a Machine Learning Approach
Investigador Principal: Pedro Pereira Rodrigues
Estudo Clínico Académico . 2021
Health Tecnology Assessment of Nutrition an Food Productd - The Scientific Evidence Behind Health Claims
Investigador Principal: Luís Filipe Ribeiro de Azevedo
Estudo Clínico Académico . 2020
Comparative effectiveness of opioid therapy for the long term management of chronic non cancer pain
Investigador Principal: Luís Filipe Ribeiro de Azevedo
Estudo Clínico Académico . 2020
Citar a publicação
Rodrigues MG,Rodrigues JD,Pereira AT,Azevedo LF,Rodrigues PP,Areias JC,Areias ME. Impact in the quality of life of parents of children with chronic diseases using psychoeducational interventions - A systematic review with meta- analysis. Patient Educ. Couns. 2022. 105(4):p. 869-880. IF:3,500. (1).
